重视心理健康教育主题班会,为学生成长护航  

作　　者：闫建英 

机构地区：[1]山东省东营市利津县利津街道中心小学

出　　处：《课堂内外（中国好老师）》2023年第10期72-73,共2页

摘　　要：小学心理健康教育是一种基于小学生身心发展规律的引导方式。相比于智育教育,心理健康教育旨在从心理素质出发,解决学生出现的诸多疑惑。通过有来有往的师生、生生互动,逐步明晰“如何面对学习、生活中出现的困难”“如何与身边的伙伴相处”等问题。心理健康教育主题班会是班主任探索学生管理和德育工作的手段之一,可用其来搜集学情,引导学生成长。本文将从小学生容易出现的心理问题出发,深入分析心理健康教育主题班会的应用策略。

关 键 词：主题班会 身心发展规律 心理健康教育 应用策略 班主任 引导方式 智育教育 生生互动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]