串联情境 问题驱动 情感育人--以苏科版数学七(下)“一元一次不等式组(1)”为例  

作　　者：徐秀峰 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区苏州湾实验初级中学

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2023年第8期16-17,共2页

摘　　要：一、教材分析一元一次不等式组是一元一次不等式的延续与生长,从一个不等关系到多个不等关系,是一元一次不等式的“叠加”,是从实际问题抽象出数学模型。本节课的学习目标:了解一元一次不等式组和解集的概念,能利用数轴确定简单不等式组的解集,为解较复杂不等式组作铺垫。

关 键 词：一元一次不等式 不等式组 情感育人 问题驱动 不等关系 苏科版 数轴 教材分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]