大力培养创新后备人才  

作　　者：方妍[1] 

机构地区：[1]清华大学附属中学

出　　处：《教学管理与教育研究》2023年第21期3-3,共1页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：青少年时期是发现兴趣、树立志向的关键阶段。习近平总书记强调:“基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质。”选拔有学科特长、创新潜质的学生作为创新后备人才培养,符合人才成长规律,有利于更好培养创新人才、加快创新型国家建设步伐。在基础教育阶段,应充分尊重青少年身心成长规律,精心呵护学生的好奇心和求知欲,为他们未来的学习和发展打下坚实基础,助力越来越多的青少年成长为科技创新的有生力量。

关 键 词：培养创新人才 后备人才培养 基础教育 人才成长规律 创新型国家建设 精心呵护 青少年成长 关键阶段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]