善用社会大课堂讲好“大思政课”  

作　　者：杨鹏 

机构地区：[1]西北农林科技大学马克思主义学院

出　　处：《大学（思政教研）》2023年第10期1-2,共2页University

基　　金：陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目“高校本硕博思想政治理论课教学有机衔接的实践路径研究”(项目编号:YJSZG2023032)。

摘　　要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中讲。2021年两会期间,习近平总书记指出:“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。”咱1暂2022年7月,教育部等十部门联合印发了《全面推进“大思政课”建设的工作方案》(以下简称《方案》),提出要坚持开门办思政课,强化问题意识、突出实践导向,充分调动全社会力量和资源,建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”,推动思政小课堂与社会大课堂同向同行。这为如何善用社会大课堂建设“大思政课”指明了方向。

关 键 词：思政课 立德树人 社会大课堂 小课堂 实践导向 同向同行 善用 强化问题意识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]