新课标背景下小学校园足球课程评价的策略  

作　　者：皮云云 

机构地区：[1]深圳市龙华区丹堤实验学校

出　　处：《师道（教研）》2023年第11期48-48,共1页

摘　　要：近年来,小学校园足球课程逐渐受到广大教育工作者和家长的重视,得到了快速发展。新课标的实施更是为小学校园足球课程提供了更多的机会和空间。下面,我结合新课标背景下小学校园足球课程的开展现状,以及学生学习特点和评价策略,提出了基于“学生中心”的校园足球课程评价策略,旨在为小学校园足球课程开展提供一种科学、有效的评价方法。

关 键 词：教育工作者 校园足球 开展现状 评价策略 新课标背景下 课程评价 新课标的实施 学生学习特点 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]