我的装饰画教学故事  

作　　者：王建林(文\图) 

机构地区：[1]浙江省宁波市海曙区古林镇中心初级中学

出　　处：《少儿美术》2023年第11期41-43,共3页Children Art

摘　　要：艺术的美无处不在,重要的在于会发现。艺术大师罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。如何让孩子们发现美,则需要我们美术教师耐心引导、培养和细心呵护。在20余年的一线美术教学实践工作中,我曾主持过宁波市级教育科研规划课题《装饰画教学促进初中生个性发展的实践研究》。在专家及同行老师的指导参与下,从申请立项、中期汇报到结题评奖等过程顺利展开。经过实践研究,我更加热爱、珍惜当下生活中自然的美好。

关 键 词：美术教师 装饰画教学 细心呵护 耐心引导 美术教学实践 初中生 艺术大师 宁波市 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]