骨干教师是怎样学习的?——专业发展视角下幼儿园骨干教师自我学习调研报告  

作　　者：强燕慧 

机构地区：[1]南京晓庄学院实验幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2023年第44期29-31,共3页

摘　　要：“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”人民教育家陶行知言简意赅地表达出教师学习的重要性。我们知道,学前教育高质量发展,离不开优秀的教师团队,离不开善于学习的骨干教师;幼儿身心健康成长和良好习惯的养成,离不开幼儿教师的言传身教。如何通过学习让教师获得专业发展,更快地成长为骨干教师?本研究通过访谈市、区级骨干教师,了解影响其专业成长的自我学习内容、方法,试图为广大幼儿教师提供一些参考和借鉴。

关 键 词：教育家陶行知 幼儿教师 骨干教师 学前教育 教师团队 言传身教 自我学习 学而不厌 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]