班级舆论探源及其引导  

作　　者：吴静仪 卢旭[1] 

机构地区：[1]华中师范大学教育学院、湖北省学校德育研究中心,430079

出　　处：《班主任》2023年第11期5-8,共4页

摘　　要：班级是学生和教师共同生活学习的基本单位,也是一个独特的社会体系,有着自己的舆论场域。2020年7月,教育部印发了《中小学教师培训课程指导标准(师德修养)》,将“把握正确的班级舆论”列入班级管理的要求之中。作为班级文化的一部分,班级舆论对班级文化发展起着“催化剂”的作用;作为班级品格的一种体现,班级舆论影响着班级成员对班级的认同和外界对班级的评价。

关 键 词：中小学教师培训 班级文化 班级舆论 班级管理 课程指导 班级成员 师德修养 舆论场域 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]