中职幼儿教育专业学前儿童音乐教育课程教学改革的探索  

作　　者：肖菁华 

机构地区：[1]龙岩技师学院,福建龙岩364000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第21期199-201,共3页

摘　　要：中职幼儿教育专业是以幼儿园一线教学需求为目标,培养能胜任幼儿园教育教学工作的教师。针对中职学生在幼儿园开展音乐活动面临实践能力不足的挑战,需要中职教师对学前儿童音乐教育课程教学现状进行深入反思。文章从课程改革的原因、影响学前儿童音乐教育课程教学效果的因素分析、学前儿童音乐教育课程教学改革的具体策略三个方面进行探索,期望全面提升幼儿教育专业学生的音乐活动设计与组织能力。

关 键 词：幼儿教育专业 学前儿童音乐教育 课程教学改革 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学] G652[文化科学—教育学]