学前儿童音乐教育

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相关机构：潍坊工程职业学院陕西师范大学西北师范大学北京师范大学更多>>
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师范认证背景下《学前儿童音乐教育》教学模式新建构基于混合式、对分课堂
《美化生活》2025年第8期0154-0156,共3页张丽 
贵州省教育厅2023年高等学校教学内容和课程体系改革项目项目《项目名称师范认证背景下混合式、对分课堂在《学前儿童音乐教育》教学中的创新实践研究》(项目编号:GZJG2023287);贵州省第二批省级金课学前儿童音乐教育(2024JKXX0137)研究成果。
信息技术背景下学前儿童音乐教育的创新发展探索——评《童心童梦学前儿童音乐教育研究》
《中国电化教育》2025年第1期I0010-I0010,共1页吴晓春 
在科技突飞猛进的信息化时代,教育领域正因信息技术的飞速发展而发生翻天覆地的变化革新。而学前儿童音乐教育作为儿童全面发展教育的重要组成部分,也随着信息技术的日益广泛应用迎来了前所未有的新机遇与新挑战。探索信息技术背景下学...
关键词：全面发展教育 学前儿童音乐教育 信息技术 汕头大学 灵活化 教学案例 童心 教学内容 
基于音乐游戏的学前儿童音乐教育模式研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期005-008,共4页姜靖 
本研究以音乐游戏运用于学前儿童音乐教育为研究背景,探究相关理论基础与实践模式。本文通过对音乐教育理论,儿童发展心理学理论以及游戏教学法理论进行梳理,剖析了音乐游戏在幼儿音乐学习过程中的意义与作用。并以此为基础提出了节奏体...
关键词：音乐游戏 学前教育 音乐教育模式 
国际化视野下学前儿童音乐教育的基本意蕴与实践策略
《戏剧之家》2024年第34期184-186,共3页董昱 
2022年江西省课程思政示范项目“学前儿童游戏教育”研究成果,项目编号:赣教高字[2023]7号;“依托音乐元素优化素质拓展的实践策略研究”横向课题,课题编号:KYHX2023145。
伴随国际一体化的深入发展,音乐教育的国际视野观尤为重要。这不仅涉及音乐教育体系和教学方法的国际交流,还包括对全球音乐文化的深入理解和吸收。在全球经济文化不断发展的背景下,培养具有国际视野和身心全面发展的学前儿童,成为众多...
关键词：国际化 学前儿童 音乐教育 实践策略 
互联网+背景下《学前儿童音乐教育活动设计与指导》课程思政教学探究
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》2024年第5期99-103,共5页李兴娜 
李兴娜主持的省级课题“高职高专学前教育专业在线实践教学资源库的构建与实践研究(课题编号SJGZY2020175)”的阶段性成果。
《学前儿童音乐教育活动设计与指导》是学前教育专业的核心课程之一,课程思政建设中有效依托互联网+形成课前构建“一个舞台”、课中搭建“一个展台、一个擂台”、课后提供“一个平台”全程浸润式思政教学模式,有效将五色教育资源与课...
关键词：五色教育资源 “六爱”“两讲”思政主题活动 学前儿童音乐教育 
越剧在学前儿童音乐教育中的应用与实践探索
《科研成果与传播》2024年第7期056-059,共4页马宏威 
越剧是首批国家级非物质文化遗产之一,是中华优秀传统文化的瑰宝。作为中国传统戏曲之一,它源于浙江嵊州,具有丰富的文化内涵和艺术魅力。随着社会的发展,传统越剧面临着传播和传承的挑战,尤其是在年轻一代中,越剧的影响力逐渐减弱。将...
关键词：中华优秀传统文化 传统文化教育 幼儿戏曲启蒙教育 越剧 
滇西北高职学前教育专业学前儿童音乐教育学情分析及教学对策被引量：1
《科技风》2024年第1期44-46,共3页翟欢 
为构建以学生为中心的教学活动,提升学前儿童音乐教育课程质量,本研究采用问卷调查法、访谈法对滇西北高职学前教育专业学前儿童音乐教育课程开始前、进行中和结束后的学情进行分析,发现学生相关的音乐知识技能比较薄弱;对歌唱活动的掌...
关键词：滇西北 高职 学前教育 学前分析 
中职幼儿教育专业学前儿童音乐教育课程教学改革的探索被引量：1
《大众文艺（学术版）》2023年第21期199-201,共3页肖菁华 
中职幼儿教育专业是以幼儿园一线教学需求为目标,培养能胜任幼儿园教育教学工作的教师。针对中职学生在幼儿园开展音乐活动面临实践能力不足的挑战,需要中职教师对学前儿童音乐教育课程教学现状进行深入反思。文章从课程改革的原因、影...
关键词：幼儿教育专业 学前儿童音乐教育 课程教学改革 
学前儿童音乐教育方法的选择--评《学前儿童音乐教育》
《学前教育研究》2023年第11期F0002-F0002,共1页王春明 吕袁媛 
2020年度辽宁省社会科学规划基金项目“唐诗‘绘声’考辨”(编号:L20BZW008);2021年度辽宁省教育科学“十四五”规划一般课题“高师院校服务农村中小学艺术教育的路径研究”(编号:JG21CB237)。
学前儿童音乐教育是学前教育的重要组成部分。借助科学、系统化的学前儿童音乐教育,教师和家长可以更好地激发幼儿的创造力、审美能力和表达能力,促进幼儿生理和心理的健康发展。近年来,为了进一步发挥学前儿童音乐教育的价值,越来越多...
关键词：学前儿童音乐教育 机械工业出版社 学前教育 音乐游戏 音乐律动 音乐欣赏 目标和方法 教学案例 
“以学习者为中心”背景下幼儿园音乐教育课程目标的设置——以学前儿童音乐教育的歌唱活动为例
《戏剧之家》2023年第32期181-183,共3页高艺家 
幼儿音乐教育是艺术教育中的重要内容之一,良好的音乐教育有利于培养幼儿的感受能力,思维能力和创造能力,能够促进幼儿的身心协调发展。奥尔夫教学法作为世界著名的教学法,对于幼儿的音乐能力,想象力和创造力的提高提供了一种先进的学...
关键词：“以学习者为中心” 奥尔夫教学法 幼儿音乐教育 课程目标 
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