“双减”政策下校园足球运动对小学生体质健康的影响  

作　　者：袁秀华 

机构地区：[1]天津市红桥区第二实验小学

出　　处：《天津教育》2023年第31期68-69,共2页Tianjin Education

基　　金：天津市教育科学学会“十四五”规划2021年度立项一般课题“校园足球提升学生身心健康水平的实践研究”(课题编号:Jk1450329B)的研究成果。

摘　　要：校园足球是一项深受学生喜爱的体育项目,它在学习内容、组织形式、教学过程等方面有着体育与德育共同教育的效果,对培养小学生从小树立良好的集体主义精神、组织纪律性具有非常好的现实意义,对发展小学生的身体素质具有较好的促进作用。研究过程中,我们运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、观察法等开展课题研究,实验结果表明,方法是可行的,研究效果明显。

关 键 词：组织纪律性 促进作用 校园足球 集体主义精神 文献资料法 体育项目 身体素质 学生体质健康 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]