浅谈信息教学技术与初中物理课堂教学的整合优化  

作　　者：汪志良 

机构地区：[1]甘南藏族自治州迭部县初级中学,747400

出　　处：《数理天地（初中版）》2023年第24期86-88,共3页

摘　　要：本文探讨信息教学技术与初中物理课堂教学的整合优化.信息教学技术的应用可以提高教学效果,激发学生的学习兴趣.在初中物理课堂教学中,教师利用多媒体教学工具展示实验过程和物理现象,增强学生的观察力和实践能力.同时,教师还可通过网络资源和在线学习平台提供更多的学习资源和互动机会.通过整合信息教学技术和物理课堂教学,提高学生的学习效果和兴趣,促进他们综合素质的发展.

关 键 词：信息教学 初中物理 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]