高职院校景观设计类课程项目教学方法探究  

作　　者：陈婧 杨雯惠 

机构地区：[1]南京城市职业学院,江苏南京211200

出　　处：《现代园艺》2023年第24期197-200,共4页contemporary horticulture

基　　金：2021年江苏高校哲学社会科学研究项目“三教改革背景下环境艺术设计专业核心课程项目式教学研究”(编号:2021SJA0843)阶段性研究成果;江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目(编号:2021QYSJ045)。

摘　　要：高等职业院校环境艺术设计专业的景观设计类课程有知识覆盖面广、实践操作性强的课程特点。而这类课程作为专业课程,一部分授课课时有限,以传统的课堂讲授法并不能使学生熟练掌握专业知识点和技能。在教学实践中,通过将景观设计类课程相融通并结合企业优质项目进行项目式教学。用专业教师“引”项目、课程联动“串”项目、赛项结合“促”项目的教学方法提高教学质量,促进学生实践积极性并达到理想的教学成果。

关 键 词：景观设计 课程 项目教学 教师团队 校企合作 项目模块 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TU986-4[文化科学—教育学]