检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:庞春红
机构地区:[1]河南省驻马店市第十小学
出 处:《山西教育(教学版)》2023年第11期69-70,共2页
摘 要:做好数学思维教学,对提升学生思维的灵敏性和广阔性有着积极的作用,而读讲精练教学,也有利于推动学生数学思维的发展。所以在小学数学教学中,教师应当加强对读讲精练教学模式的应用,加强对学生数学思维能力的培养,进而促进学生的全面发展。一、做好数学思维教学的积极作用1.提升学生思维的灵敏性在小学数学教学中做好思维教学,对提升学生的数学知识水平和学习能力都有着十分重要的作用。第一,开展数学思维教学,可以提升学生的反应能力,因为在小学数学思维教学中.
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.170