核心素养视域下《土地的誓言》教学设计  

作　　者：龙悦 

机构地区：[1]凯里学院,贵州凯里

出　　处：《最小说》2023年第12期37-39,共3页

基　　金：2023年度凯里学院联合培养专项课题“语文教材中的少数民族作品教学研究”(LHYJS2302)。

摘　　要：《土地的誓言》作为一篇抒情性散文,其文本特质与核心素养的要素高度一致,教师在教学中应综合融入语文学科核心素养的四个方面,设计相应教学环节以支撑教学,分别从“语言”“思维”“审美”“文化”四个方面出发,完成相应的素养目标。

关 键 词：初中语文 核心素养 《土地的誓言》 散文教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]