新时代高校美术教学设计创新探析——评《现代教育理论下的美术教学实践与探究》  

作　　者：杜沂倩 胡瑞波[2] 

机构地区：[1]贵州黔南科技学院,贵州惠水550600 [2]贵州师范大学,贵州贵阳550000

出　　处：《应用化工》2023年第11期3232-3232,共1页Applied Chemical Industry

基　　金：贵州省教育科学规划课题“乡村振兴背景下高校民族民间艺术教学实践研究”(2022C018);贵州省教育厅高校人文社会科学研究基地项目“乡村振兴背景下苗族服饰品牌化研究”(23RWJD045)。

摘　　要：美术教育是增强学生审美意识、审美能力的重要方法。随着我国社会经济的发展和时代进步,美术教育在社会经济发展中扮演着越来越重要的角色。在高校阶段,美术教育面临着一系列机遇和挑战。目前,高校阶段的美术教育需要进行改革,改变沿用传统教学方法的现状,提高师资力量,形成符合时代发展要求的教学模式。并且,高校美术教育还必须夯实教学基础,从学生的个人能力发展出发,进行美术教学设计创新,找到符合学生学习实际的教学设计方法,建立完善的多元化美术教育体系,对教学资源进行整合,进而提高美术教育的综合性与个性化,增强学生的创新思维。

关 键 词：教学设计方法 现代教育理论 实践与探究 教学资源 社会经济发展 美术教学 美术教育 教学模式 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G642.4[文化科学—高等教育学]