“自讨苦吃”方能“苦尽乐来”--陈素志老师专业成长解析  

作　　者：蒋镇一 

机构地区：[1]江苏省靖江高级中学

出　　处：《江苏教育》2023年第46期95-96,共2页

摘　　要：我与陈素志老师认识近二十年,在我的印象里,他是一个“自讨苦吃”的人。在别人都按部就班下班离开学校了,他却钻进图书馆,读了不少书。他在平凡琐碎的教学工作之余,始终保持读书的习惯,勤于开展教科研,写了不少见解深刻的论文,参与多项教育教学研究课题,最终“苦尽乐来”。这不仅仅是事业上的成功,更是生命厚度的积淀。我想,他的专业发展之路可以给年轻教师带来诸多启发。

关 键 词：教师成长 学习思索 团队合作 教育传承 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]