上海市彭浦第四中学 丰富育人载体 培育“蓬思少年”  

出　　处：《现代教学》2023年第24期F0002-F0002,M0002,F0003,共3页Modern Teaching

摘　　要：学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,全面落实立德树人根本任务,不断丰富育人载体,促进学生全面发展,着力培育“蓬思少年”。夯实立德树人主阵地。学校积极探索学科德育新路径、新方法,挖掘利用学科育人资源,充分发挥课堂教学的主渠道作用,曾获得全国红旗中队、上海市“红领巾奖章”集体四星章,以及全国宋庆龄奖学金、上海市“红领巾奖章”个人四星章等荣誉。

关 键 词：习近平新时代中国特色社会主义思想 立德树人 学科德育 主渠道作用 学科育人 育人载体 课堂教学 奖学金 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]