以《灯下漫笔》谈现代散文教学  

作　　者：杨琳 

机构地区：[1]福建三明市沙县区金沙高级中学

出　　处：《中学语文》2023年第36期25-26,共2页

摘　　要：以鲁迅《灯下漫笔》为例,探讨现代散文教学方法。分析文本的主题、风格和语言特点,构建教学目标。教学设计中,采用观点争辩、情感体验、创意活动等方法,培养学生综合素养。

关 键 词：现代散文 教学方法 教学目标 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]