浅论高中语文教学高效课堂的构建策略  

作　　者：次仁曲珍 

机构地区：[1]拉萨那曲第三高级中学

出　　处：《传奇故事》2023年第46期19-20,共2页

摘　　要：随着教育的不断发展,高中语文课堂的教学也在不断探索、创新。语文作为高中阶段中的一门必修课程,不仅能够为学生们传授基本的文化知识,同时也能够提升学生们的核心素养。但是,在传统教学过程中,很多教师并没有采取科学的教学方法,导致很多学生对语文难以产生学习兴趣,其课堂的有效性也难以得到提升。因此,构建高效的语文课堂教学尤为重要,这就要求教师要及时转变现有教学观念,不断进行探索和努力,根据学生的具体学习需求,设计多元化的教学方式,使之成为知识的输出和思维的启迪,从而促进学生综合能力的全面提升。基于此,本文就高中语文教学中存在的问题进行分析,并提出高效课堂构建的几点策略,以期为相关教师提供借鉴作用。

关 键 词：高中语文教学 学生综合能力 核心素养 传统教学过程 高中语文课堂 高效课堂构建 设计多元化 必修课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]