浅析现代产业学院IT类新工科人才培养模式  

作　　者：安德宇 马绍惠 王楠 

机构地区：[1]河南工学院 [2]新乡医学院第一附属医院

出　　处：《四川劳动保障》2023年第12期52-53,共2页

基　　金：河南省高等学校重点科研项目、河南工学院教改项目(项目编号:23B520023;2021-ZD003、2021-YB040)。

摘　　要：高等教育肩负创新人才培养和输送的重任,随着创新驱动发展、“中国制造2025”“互联网+”等系列战略的实施,深化高等教育改革、培养创新工程人才,已成为教育改革、专业结构优化调整、深化专业综合改革的使命。现代产业学院IT类新工科人才培养模式的研究是新时代建设和发展新工科、工程教育强国的需求,是新时代高校培养德才兼备大学生的使命,能有效提高IT类专业人才培养质量和特色,在人才培养模式中是一种新的探索,具有一定的现实意义。

关 键 词：教育强国 IT类专业 专业综合改革 创新人才培养 新工科 创新驱动发展 高校培养 工科人才培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]