新时代师德建设的四维视角  

作　　者：过琳[1] 

机构地区：[1]江苏第二师范学院,南京211200

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2023年第9期13-15,112,共4页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：2022年度江苏省社科应用研究精品工程课题“公众道德期待对师德建设的影响研究”(项目编号:22SYC-020)。

摘　　要：师德建设是一项系统化工程。在新时代背景下,需要全面开拓和综合性地探索师德建设的思考理路和建设方向。文章从思想政治视角、公众道德期待视角、师德培训视角以及师德评价视角,结合当下师德建设存在的不足等问题,详细阐述新时代背景下师德建设的落脚点和发力处,以期能够为师德建设新的发展提供多方位的思考和启示。

关 键 词：师德建设 思想政治素质 道德期待 师德培训 师德评价 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]