汽车维修专业课程教学方法优化探析  

作　　者：池鑫 

机构地区：[1]周口技师学院,河南周口466000

出　　处：《汽车测试报告》2023年第18期125-127,共3页Car Test Report

摘　　要：该文阐述汽车维修专业课程教学方法优化的意义,提出汽车维修专业课程教学优化方法,包括明确人才培养需求、引导学生自主学习、应用案例教学法、应用汽车故障模拟法、合理运用课堂讨论法及搭建实训基地等,以有效提升汽车维修专业整体教学效果。

关 键 词：汽车维修专业 教学方法 案例教学法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]