初中文言文教学中传承优秀传统文化的路径  

作　　者：沈海燊 

机构地区：[1]罗定市泗纶中学

出　　处：《师道（教研）》2023年第12期179-179,共1页

摘　　要：要想充分发挥语文教学资源的价值作用,促进传统优秀文化的传承与发扬,就要深入挖掘文言文中的传统文化素材,并实现优秀传统文化的有效渗透,不但可以加深学生对文言文知识内涵的理解,也可实现对学生思想层面、价值层面的正确引领,提升初中学生的文化素养。

关 键 词：有效渗透 语文教学资源 思想层面 传统优秀文化 初中文言文教学 正确引领 优秀传统文化 文化素材 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]