语文教学资源

作品数：331被引量：146H指数：5
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文本转换:语文教学资源的跨界关联与构建——以《荷塘月色》的教学实践为例
《语文建设》2025年第3期35-39,共5页廖智慧 
昆明市教育科学研究“十四五”规划第三批课题“新高考背景下高中语文情境教学策略研究”(立项编号:JG2024003)阶段性研究成果。
“文本转换”是指对同一文本内容,将其由一种文本形式转换成另一种文本形式的行为。“文本转换”带来的有关形式(文体)的比较与辨析是独特的,而且完全可以构成语文学科的重要教学资源。基于“文本转换”的语文教学,其本质是教学资源的...
关键词：文本转换 《荷塘月色》 跨界关联与构建 
语文教学中闽方言的传播价值探析——以莆仙方言为例
《快乐阅读》2024年第9期90-92,共3页肖同姓 
闽北职业技术学院2021年度教育科研项目“中小学语文教育中闽方言的传播价值探析——以莆仙方言为例”(项目编号:MJKA2104)。
语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。文化传承与理解是语文核心素养之一。方言,俗称地方话,只通行于一定的地域,是局部地区使用的语言,早在秦汉文献典籍如《尔...
关键词：语文核心素养 文献典籍 语文教学资源 《释名》 《尔雅》 国家通用语言文字 《方言》 方言文化 
“项目化学习”在初中语文阅读教学中的应用——以《钢铁是怎样炼成的》为例
《家长读本》2024年第12期78-80,共3页李虹妮 
随着新课程改革的不断深化,初中语文教学方式不断创新,语文的学习模式和学习内容也更加丰富,为了适应语文教学发展趋势,在初中语文阅读教学中要坚持以学生为中心的教学理念,将课程的教学实践更加具体化、标准化、科学化。在《义务教育...
关键词：初中语文阅读教学 初中语文教学 语文综合素养 《钢铁是怎样炼成的》 语文教学资源 项目化学习 学习模式 教学中的应用 
完整性生长视域下的语文教学资源结构化探索
《小学语文教学》2024年第3期19-22,共4页沈萍 
完整性生长,是儿童语文学习的理想状态。完整性生长的理念关注知识的整体性和结构性,主张顺应儿童发展的基本规律,尤其关注儿童的学习特点。语文学科要成就儿童的完整性生长,就要给儿童整体的课程,把握语文课程所涉及的全部教学内容.
关键词：语文教学资源 语文课程 语文学科 教学内容 关注儿童 儿童语文 结构化 理想状态 
初中文言文教学中传承优秀传统文化的路径
《师道（教研）》2023年第12期179-179,共1页沈海燊 
要想充分发挥语文教学资源的价值作用,促进传统优秀文化的传承与发扬,就要深入挖掘文言文中的传统文化素材,并实现优秀传统文化的有效渗透,不但可以加深学生对文言文知识内涵的理解,也可实现对学生思想层面、价值层面的正确引领,提升初...
关键词：有效渗透 语文教学资源 思想层面 传统优秀文化 初中文言文教学 正确引领 优秀传统文化 文化素材 
多元文明视域下初中语文教学中如何培养学生文化自信
《作文（高中版）》2023年第11期43-44,共2页高正平 
多元文明已经渗透到我们生活的每一个角落,在语文教学中,语文教学资源是培养学生文化自信的有效途径。文化教学是语文教学的重要内容之一,能帮助学生逐步地了解和掌握汉语的用法,识别字词的情感特征,培养民族归属感。在多元文化视域下...
关键词：文化自信 初中语文教学 语文教学资源 语言感知能力 多元文明 情感特征 视域下 民族归属感 
二十四节气文化在小学语文教学中的实践被引量：1
《河南教育（教师教育）（下）》2023年第10期42-43,共2页马小改 
2022年度河南省教育科学规划研究项目“优秀传统文化教育在教学中深度渗透的策略研究”的成果,课题编号:2022YB0895。
二十四节气是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华优秀传统文化的精髓。2016年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。在国际气象界,二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。二十四节气关联...
关键词：中华优秀传统文化 二十四节气 小学语文教学中 语文教学资源 联合国教科文组织 文化自信 语文课堂 人类非物质文化遗产代表作名录 
民族中学语文教学资源建设的现状与应用策略研究
《大学（教学与教育）》2023年第8期109-112,共4页林秀丽 李书华 
内蒙古自治区教育厅2021年度哲学社会科学研究专项项目“蒙东地区民族语言授课学校国家统编语文教材教学资源的建设和应用研究”(项目编号:ZSZX21141)研究成果。
文章通过文献研究、实地考察、课堂观察、深度访谈等方式,梳理出蒙东地区民族中学语文教学资源建设存在观念陈旧,教学资源建设意识淡薄;偏离教材,教学资源建设缺乏实效;墨守成规,教学资源建设途径单一;脱离地方,教学资源建设缺少特色等...
关键词：民族中学 语文教学资源 建设现状 应用策略 
近二十年我国语文教学资源研究动态及热点分析——基于CiteSpace和Vosviewer的可视化分析
《当代教研论丛》2023年第7期37-41,共5页盛彤 
为从整体审视国内语文教学资源相关研究的发展状况,文章采用文献计量法和可视化分析法,以CNKI数据库作为文献搜索引擎,运用CiteSpace和Vosviewer两种信息可视化软件,来揭示国内语文教学资源领域的科学知识图谱,确定了语文教学资源研究...
关键词：语文教学资源 共现图谱 可视化分析 
初中语文课堂教学中信息技术的应用策略被引量：2
《山东教育》2023年第17期59-60,共2页张娟 
语文是一门基础性学科,随着教育改革不断推进,对学生的听说读写能力培养有了更高的要求。在当前信息技术飞速发展的背景下,将信息技术嵌入语文课堂,充分发挥现代信息技术对语文教学的支撑作用,将会进一步驱动学生的学习愿望,拓宽语文学...
关键词：学科核心素养 现代信息技术 语文综合素养 语文教学资源 语文课堂 初中语文课堂教学 基础性学科 读写能力培养 
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