五年制临床医学专业实习生医德与职业素养培养模式创新重构的探索与实践——以右江民族医学院附属医院为例  

作　　者：尹毅霞[1] 黄华东[1] 陆云地[1] 古贤君 刘飞燕 李北林 樊义华 

机构地区：[1]右江民族医学院,广西百色533000

出　　处：《右江民族医学院学报》2023年第6期954-957,共4页Journal of Youjiang Medical University for Nationalities

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGB307);右江民族医学院创新创业教育教学改革及实践研究重点项目(YYCXCY202207Z)。

摘　　要：如何对医学生进行有效的医德与职业素养培养,已成为现今挑战临床医学教学管理者的重要问题。右江民族医学院附属医院积极寻找应对策略,在五年制临床医学专业实习生中进行医德与职业素养培养模式创新重构的探索与实践,进一步完善医德与职业素养培养的方法和路径,使实习生不断深化对生命、生活、社会的认识,树立和塑造正确的世界观、人生观和价值观,不断提高实习生医德与职业素养教育的成效。

关 键 词：临床医学专业 实习生 医德与职业素养 教学模式 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]