陆云地

作品数：16被引量：22H指数：3
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供职机构：右江民族医学院更多>>
发文主题：医学教育医学院校教学模式教育本科更多>>
发文领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《解剖学杂志》《计算机与网络》《中国高等医学教育》《右江民族医学院学报》更多>>
所获基金：广西高等教育教学改革工程项目广西教育科学'十五'规划课题广西教育厅科研项目广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
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五年制临床医学专业实习生医德与职业素养培养模式创新重构的探索与实践——以右江民族医学院附属医院为例
《右江民族医学院学报》2023年第6期954-957,共4页尹毅霞 黄华东 陆云地 古贤君 刘飞燕 李北林 樊义华 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGB307);右江民族医学院创新创业教育教学改革及实践研究重点项目(YYCXCY202207Z)。
如何对医学生进行有效的医德与职业素养培养,已成为现今挑战临床医学教学管理者的重要问题。右江民族医学院附属医院积极寻找应对策略,在五年制临床医学专业实习生中进行医德与职业素养培养模式创新重构的探索与实践,进一步完善医德与...
关键词：临床医学专业 实习生 医德与职业素养 教学模式 教学改革 
民族地区全科医学专业人才培养模式的研究与实践——以右江民族医学院为例被引量：2
《右江民族医学院学报》2014年第6期932-933,共2页姚金光 黄忠仕 陆云地 黄政月 黄照河 黄昌盛 黄秀峰 
桂教高教[2012]22号(20120048);广西高等教育教学改革工程项目(2013GJA200)
全科医学（General Practice）是一门面向社会与家庭,整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会科学相关内容于一体的综合性医学学科。在境外许多国家和地区又称之为家庭医学,是用于为家庭为社区人群提供医疗卫生服务的医学。
关键词：全科医学 专业人才 民族地区 培养模式 
浅谈在西部民族医学院校《医学微生物学实验》实施TBL教学的体会被引量：2
《吉林医学》2013年第10期1995-1996,共2页黄干荣 黄政月 黄衍强 陆云地 韦连登 黄小凤 李晓华 覃艳春 
2010年右江民族医学院教改课题[重点课题8];2010年广西高等教育教学改革工程项目[项目编号:2012JGA185]
我校地处于中国的滇、黔、桂交界,是边远落后西部地区的民族医学院,我校的60%学生是少数民族学生,60%学生是贫困学生,60%毕业生要到基层服务。少数民族学生作为一个特殊的群体,其受经济水平、教育水平、语言障碍等多种因素的影响,造成...
关键词：医学微生物学实验 TBL教学 
在《医学微生物学》中实施“PBL”与“学习共同体”相结合的教学模式体会被引量：3
《中国高等医学教育》2012年第11期10-11,共2页黄健伟 黄政月 黄衍强 陆云地 韦连登 黄小凤 李晓华 
2010年右江民族医学院教改课题(重点课题8);2012年广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA185)
针对普通医学院校课程多、学生基础差、教师素质不高、学生自主学习时间有限,不能有效地开展学习的现象,我们遵循"实施PBL教学模式的原则",结合学校自身条件,在医学微生物学教学中,将"PBL"与"学习共同体"教学模式有机结合起来,期望促进...
关键词：医学微生物学 PBL 学习共同体 教学模式 
《组织学与胚胎学》教学内容的优化与实践被引量：1
《解剖学杂志》2012年第3期M0002-M0002,M0004,共2页黄海玲 解继胜 李海 陆云地 王金花 赵琼芝 陈建海 刘洁 
广西教育科学“十一五”规划2010年度课题（2010853）;2012年度广西高等教育改革工程项目（2012JGZ136）
课程作为人才培养过程中教育内容的基本单元，常常成为历次教育教学改革的源头。在新世纪之初，建立怎么样的课程体系和教学内容，才能符合新世纪对临床医学人才的要求？从传统专业的课程体系来看，毕业生在工作岗位上虽能胜任常规的临...
关键词：《组织学与胚胎学》 教学内容 优化 临床医学人才 教育教学改革 课程体系 临床医疗工作 医学理论知识 
开放实验示范中心,充分发挥临床实践与基础衔接窗口的作用
《右江民族医学院学报》2008年第4期690-691,共2页梁丽梅 李雪斌 陆云地 杨尚霖 黄巍 
关键词：实验室 临床实验室技术 教育 医学 本科 
建立模拟医院 服务临床教学被引量：5
《中华医学教育杂志》2008年第5期71-72,113,共3页陆云地 
广西教育科学“十五”规划重点课题“建立模拟医院服务临床教学的研究与实践”（2004835）
通过建立模拟医院，营造一种接近真实的临床情境；通过基础解剖模型、局部功能性训练模型、计算机辅助模型、虚拟培训系统和生理驱动型模拟系统，使学生的临床技能得到系统训练，有助于缓解教学资源不足的状况。
关键词：模拟医院 临床教学 临床技能 
关于医学教育课程目标、教学大纲和考试大纲体系的研究被引量：3
《右江民族医学院学报》2006年第3期476-478,共3页黄照权 陆云地 廖明华 黎淑芳 
介绍国际医学教育学会制定的医学本科教育全球最低基本要求的内容,明确了医学教育课程目标、教学大纲和考试大纲体系研究的基本步骤,并以右江民族医学院口腔专业本科《牙体牙髓病学》为实例,展示构建课程目标、教学大纲、考试大纲体系...
关键词：教育 医学 高等教育 课程 教学大纲 考试大纲 
医学院校课堂授课质量评价存在的问题与对策被引量：2
《右江民族医学院学报》2003年第6期875-877,共3页陆云地 崔践 
2002年广西教育科学"十五"规划立项课题--"医学创新教育"子项目-课程评价(B16)
为适应21世纪对医学人才的要求,必须采取措施切实提高教学质量,而提高教师综合素质是提高教学质量的重要措施之一,开展课堂授课质量评价又是确保教师综合素质尤其是专业素质提高的重点.近年来,许多医学院校积极开展"课堂授课质量评价",...
关键词：医学教育 课堂授课 质量控制 
通用型、适应性综合评价管理系统设计与实现
《计算机与网络》2003年第18期44-47,共4页李文 邬家炜 李吉桂 黄志卫 陆云地 
2003年度广西高校科研项目(编号:桂教科研[2003] 22号
模糊综合评价系统的应用非常广泛,但往往存在通用性差、适用面窄、评价因素、评价指标、评价权重不能根据实际情况随机改变等问题。本文以新型的智能监测控制理论方法——“模糊聚类融合控制”,理论联系实际,探讨了在Brower/Server结构...
关键词：模糊聚类融合 评价模型 实时评价系统 决策控制 过程评价 Brower/Scrvcr结构 
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