基于微信公众平台的自学考试微学习课程设计与应用——以“设计色彩”课程为例  

Design and Application of Micro-learning Courses for Self-study Examinations Based on We-chat Public Platform:Taking the Design Color Course as an Example

作　　者：马媛媛[1] Ma Yuanyuan

机构地区：[1]南京艺术学院

出　　处：《苏州工艺美术职业技术学院学报》2023年第4期28-31,共4页Journal of Suzhou Art & Design Technology Institute

基　　金：第二届江苏省教育考试招生研究课题(重点资助),K-d/2018/03。

摘　　要：在微信公众平台被广泛应用的当下,南京艺术学院作为江苏省艺术设计类自学考试的主考院校,借助微信公众平台对自考社会助学的原有教学模式提出了拓展方案。自学考试微学习课程是结合手机端自主学习的特点,以视觉传达设计与环境艺术设计专业的“设计色彩”课作为试点,基于微信公众平台进行的远程互动式教学。将“微学习”“移动微课”“随身课堂”等概念引入社会助学的教学环节,是针对艺术设计类自学考试的一次带有问题导向且具有前瞻意义的尝试。

关 键 词：微信公众平台 自学考试 设计色彩 微学习 

分 类 号：G726.9[文化科学—成人教育学] J506.3-4[文化科学—教育学]