高职院校语文课堂差异化教学策略  

A Study on Differentiated Teaching Strategies in Chinese Language Classrooms in Higher Vocational Colleges

作　　者：胡艳明[1] HU Yan-ming

机构地区：[1]乌鲁木齐职业大学教师培训学院,新疆乌鲁木齐830002

出　　处：《新疆职业大学学报》2023年第4期35-39,共5页Journal of Xinjiang Vocational University

摘　　要：高职院校学生语文课堂教学过程存在学习动机、性格、学习风格以及学习能力等诸多方面的差异,针对这些差异,从教学起点、目标、内容、方式及教学环境等方面探讨语文课堂差异化教学策略,提出高职院校语文课堂差异化教学的新思路。

关 键 词：高职语文 差异化 教学策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]