浅议初中道德与法治生活化教学  

作　　者：次仁曲珍 

机构地区：[1]米林市中学

出　　处：《传奇故事》2024年第2期109-110,共2页

摘　　要：初中道德与法治教育旨在培养学生的道德品质和法治观念,帮助他们树立正确的价值观和人生观。然而,传统的道德与法治教育往往过于注重理论知识的传授,忽视了学生的生活实际,导致教育效果不佳。因此,实施生活化教学,将道德与法治教育与学生日常生活紧密结合,具有重要意义。因此,本文将对初中道德与法治生活化的教学策略进行探究,希望能帮助学生更好地理解和学习道德理论和法治观念,逐渐成为热爱社会、热爱生活得高素质人才。

关 键 词：生活化教学 道德与法治 道德品质 学生日常生活 学习道德 法治观念 热爱生活 生活化的教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]