基于自适应提升算法的违规网络教育教学资源监测系统的研究  

作　　者：郑志学 侯科远 郑志辉 刘晟天 崔伟欣 

机构地区：[1]河南工业和信息化职业学院

出　　处：《丝路纵横》2024年第1期99-102,共4页

摘　　要：网络教育教学资源正朝着个性化和多元化的方向发展,越来越多未经审核的网络教育教学数字资源也在网络上不断扩散。这种未经审核的违规网络教育教学资源往往具有猎奇性和特殊性,在传播之初就会获得较高的用户关注度,使得针对该违规教育资源的访问出现异常,从而增加了网络教育舆情发生的可能性。因此,针对违规网络教育教学资源的监测已经成为当前教育行业关注的重点。

关 键 词：网络教育教学 教育资源 用户关注度 网络教育舆情 多元化 个性化 当前教育 违规 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]