网络教育教学

作品数:62被引量:144H指数:6
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相关作者:黄慧庄秀丽刘德亮曾祥翊张洪玲更多>>
相关机构:北京师范大学中央电化教育馆吉林大学哈尔滨学院更多>>
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相关基金:黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目安徽省教育科学研究项目更多>>
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基于自适应提升算法的违规网络教育教学资源监测系统的研究
《丝路纵横》2024年第1期99-102,共4页郑志学 侯科远 郑志辉 刘晟天 崔伟欣 
网络教育教学资源正朝着个性化和多元化的方向发展,越来越多未经审核的网络教育教学数字资源也在网络上不断扩散。这种未经审核的违规网络教育教学资源往往具有猎奇性和特殊性,在传播之初就会获得较高的用户关注度,使得针对该违规教育...
关键词:网络教育教学 教育资源 用户关注度 网络教育舆情 多元化 个性化 当前教育 违规 
疫情下农村小学线上网络教学研究成果
《吉林教育》2021年第3期23-24,共2页刘长春 马学玲 
2020年初,新冠肺炎疫情来势汹汹,不但给各行业带来了很大冲击,同时也给教育带来了严峻的挑战。对于教育信息化和线上网络教学来说,疫情,也许是一次契机,是一次把坏事变成推进教育变革的机遇:为响应教育部“停课不停学”的号召,全国各级...
关键词:教学研究成果 农村小学 教育信息化 教育变革 疫情防控 网络教学 网络教育教学 教育教学质量 
做孩子心灵的守护神
《青少年与法》2020年第5期31-31,共1页曹耀丹 
2020年新年伊始,新型冠状病毒疫情从武汉爆发并迅速蔓延到全国。为了保证师生的身心健康,打赢防疫阻击战,重庆市政府延迟开学时间,让全体师生在家自行隔离,并实施“停课不停学”的网络教育教学。为了帮助师生调节好情绪、合理地安排好...
关键词:守护神 手机号码 网络教育教学 师生服务 停课不停学 学习和生活 孩子心灵 身心健康 
网络教育教学的开展方式被引量:1
《科学咨询》2020年第36期240-240,共1页付成选 
传统的教学模式已无法满足当前的教育需求。随着先进网络技术和计算机技术的发展,网络教育进入了人们的视野。“数字化教育”等利用网络资源完成的教学活动聚集了优秀的教育资源,突破了时间、空间的限制,不再将名师、名课限制在一所学校...
关键词:网络教育 教育教学 创新精神 
提高信息科技网络教学辅导质量的研究
《电脑迷·教师研修》2020年第9期33-34,共2页刘海勇 
2020年,我国乃至整个世界都遭受新冠病毒的肆虐,停课不停学,网络课程顺应时代的召唤,把这项技术推向了教学的最前沿,各类学科的网络课程全面开展起来,在习惯于传统的课堂教学转换到新的网络教育教学过程中,挖掘网络教学的优势,扬长避短...
关键词:教学组织形式 网络课程 教学辅导 教学质量的提高 网络教育教学 教学内容 停课不停学 教学目标 
论网络环境中的高中英语主题式教学模式
《英语画刊(高级)》2020年第23期33-33,共1页刘丽华 
安徽省教育科学研究项目《高中英语主题意义探究式教学的行动研究》成果(编号JK19096)
主题式教学是围绕有意义的主题让学生记忆和掌握知识的教学模式。主题式教学兼顾了教学的完整性和科学性,对学生语言能力、多元智能开发和培养都具有积极的作用。所以,在高中英语教学中,许多教师都对主题式教学模式给予了关注。如今,网...
关键词:主题式教学 最佳教学效果 高中英语 多元智能开发 网络教育教学 教学模式 学生语言能力 掌握知识 
学习链接未来
《陕西教育(教学)》2020年第6期6-9,共4页刘岚 
2020年新冠肺炎疫情爆发以来,师生、生生之间的物理距离被阻隔,在线教育从“选修课”被迫变成了“必修课”,如何更好地开展“在线教育”,如何让教师更有效地教、让学生高效自主学习,如何让家长做好必要的配合,都成为每一个人必须直面的...
关键词:在线教育 空中课堂 教学开展 物理距离 一所 网络教育教学 教学案例 链接 
沐浴在网络教育教学资源扶贫的阳光下
《山西电教》2019年第1期46-46,共1页贺美芳 
'感恩的心,感谢有你,让爱更远,让心更近'。有人说,现在这个社会,互相帮助、扶贫济困的人太少了,其实是缺少发现美的眼睛。近年来,全国脱贫攻坚战打得轰轰烈烈,国家的精准扶贫政策是联系党和群众的纽带。无论是农村的各项扶贫政策,还是...
关键词:网络教育教学 电教馆 
小学网络教育教学的现状、问题、对策及其发展趋势
《好家长》2018年第75期183-183,共1页邱萍 
在社会经济的持续发展过程中,我国的经济不断提升,网络化高度普及。在此种背景之下教育网络化也不断的发展。而在整体上来说,我国小学网络教育还是存在一定的问题与不足。对此,文章主要对小学网络教育的现状、问题以及对策、今后的发展...
关键词:小学网络教育教学 现状与问题 对策 发展趋势 
基于在线学习行为数据分析的网络教育教学研究与对策被引量:23
《情报科学》2017年第9期74-78,共5页张洪玲 冯伯驹 李慧 刘树胜 
教育部在线教育研究中心在线教育研究基金(全通教育)2017年一般课题资助(2017YB130)
【目的/意义】掌握现代网络教育学习者在线学习行为特点和执行实际,提出学习支持服务策略和改革建议,为网络教学质量评估、督学助学、实施教学改革提供数据支撑和有益参考,从而提高网络教育学习支持服务水平。【方法/过程】将学习者静...
关键词:在线学习 教学研究 学习支持服务 
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