弘扬教育家精神 以实际行动推动教育强国建设  被引量:6

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作  者:刘希娅 

机构地区:[1]重庆市九龙坡区谢家湾学校党委

出  处:《人民教育》2024年第1期61-63,共3页People's Education

摘  要:2023年9月9日,习近平总书记致信全国优秀教师代表,明确提出并深刻阐释了中国特色教育家精神之内涵:心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。这让我们产生了强烈共鸣,倍感振奋、备受鼓舞。“中国特有的教育家精神”既是众多中国教育家共同精神特质的精要凝练,也是新时代期待涌现更多教育家型教师的热切呼唤,更是我们努力成长为教育家型教师的行动指南。

关 键 词:以文化人 教育强国 因材施教 教育家精神 启智 求是创新 热切呼唤 精神特质 

分 类 号:G521[文化科学—教育学]

 

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