混合教学模式在土木工程专业教学中的应用--评《课程信息化建设及混合式教学改革与实践--以“土木工程材料”为例》  

作　　者：田野[1] 赵若轶[2] 

机构地区：[1]浙江大学建筑工程学院 [2]浙江工商大学艺术设计学院

出　　处：《中国教育学刊》2023年第12期I0030-I0030,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：信息技术深度渗透到教育领域,教学方式随之发生了变革。传统课堂教学已经无法满足现代教育的需求,线上线下的混合教学模式逐渐成为教育领域的一种趋势。混合教学模式可根据学生的个性化成长需求,通过在线方式提供个性化的学习方案和资源推荐,激发学生的学习兴趣和主动性,还能提供丰富的教育教学资源,包括视频、案例、实验等,帮助学生更好地理解和掌握知识。土木工程专业学生可以通过在线平台获取最新的行业动态和技术进展信息,提高自身综合素质。

关 键 词：课程信息化 教育教学资源 土木工程专业 土木工程材料 混合教学模式 传统课堂教学 在线方式 信息技术 

分 类 号：TU50-4[建筑科学—建筑技术科学] G642[文化科学—高等教育学]