教育教学资源

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“大思政课”善用中华优秀传统文化资源的路径探析
《学校党建与思想教育》2025年第3期71-74,共4页张丽 张建越 
湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)“提高新时代涉农高校思政课程建设的针对性研究”(20Z007);华中农业大学马克思主义学院“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学资料库建设(MY202306);湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划(第九批)“马克思时代精神观及其当代价值研究”(22ZD210)的研究成果。
中华优秀传统文化是“大思政课”建设的文化根基。“大思政课”善用中华优秀传统文化资源,是坚定文化自信的关键环节,是赓续中华文脉的重要途径,也是对协同育人智慧的有效传承。要以“两个结合”为基本遵循、以社会主义核心价值观为基...
关键词:“大思政课” 中华优秀传统文化 教育教学资源 
赋能未来教育 引领中小学生走进人工智能新时代
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第1期F0004-F0004,共1页
江苏省教育科学“十四五”规划2023年度中小学重点课题“涵育‘大先生’的教师评价体系构建研究”的阶段性成果。课题批准号:B/2023/03/275。
河南教育电子音像出版社积极响应国家政策,立足中小学人工智能教育需求,搭建全产业链人工智能教育生态体系,提供智能学习支持环境、智能教育教学资源以及立体化、多方位服务。我们倾力推出的中小学人工智能教育综合解决方案以中小学《...
关键词:教育教学资源 智能学习 中小学生 人工智能 生态体系 全产业链 课程资源 服务模式 
将红色音乐文化融入高校思政教育
《当代贵州》2024年第50期60-61,共2页杨敏 
2024年贵州医科大学社会科学界联合会人文社会科学研究课题(辅导员专项)“红色音乐文化融入高校思想政治教育的价值与路径研究”研究成果(课题编号:2024FDYZX06)。
通过对红色音乐资源的创造性转化,可以使之成为适宜高校课堂的教育教学资源,既有助于实现高校人才培养目标,也有利于增强大学生的文化自信,对推动新时代高校思想政治教育工作的创新具有重要意义。注重红色音乐文化的资源挖掘红色音乐文...
关键词:教育教学资源 高校思政教育 高校课堂 红色音乐文化 文化自信 创造性转化 高校思想政治教育工作 高校人才培养 
浅谈小学数学教学中的数字化教学资源
《启迪》2024年第36期284-286,共3页秦秀嫦 
近年来,教育数字化转型的步伐越来越快,这对教育教学资源的改革产生了深远的影响。在数字化转型的背景下,教师和学生的教学理念和模式也在发生着变化,以适应新的技术和教学环境。然而,要实现教育数字化转型,并不仅仅是技术手段的改变,...
关键词:数字化转型 数字化教学资源 教育教学资源 中国教育部 教育改革发展 小学数学教学 国民教育 模式的转变 
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《教学与管理》2024年第36期F0003-F0003,共1页
中国人民大学书报资料中心编辑出版的复印报刊资料基础教育系列期刊,依托北京师范大学、中国教育科学研究院、人大附中、附小及其他国内丰富的教育教学资源,精选全国报刊中的优秀论文,服务于广大中小学教师、教研员和教育管理者,为教学...
关键词:中国人民大学 教育教学资源 教育管理者 复印报刊资料 基础教育 教研员 中小学教师 人大附中 
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《教学与管理》2024年第33期F0003-F0003,共1页
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关键词:中国人民大学 教育教学资源 教育管理者 复印报刊资料 基础教育 教研员 中小学教师 人大附中 
中小学校全面预算管理存在的问题及对策探讨
《环渤海经济瞭望》2024年第11期138-141,共4页朱丽君 
一、前言中小学校全面预算管理是指以促进教育事业蓬勃发展为导向,全方位测算和计划某一段时间内教育教学经费收支状况,对学校的教育教学资源进行科学有效地安排,对预算执行情况进行有效监管,对执行效果进行评价,将评价结果用于推动各...
关键词:中小学校 教育教学资源 教学经费 全面预算管理 预算执行情况 收支状况 存在的问题及对策 教学活动 
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《教学与管理》2024年第31期F0003-F0003,共1页
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关键词:中国人民大学 教育教学资源 教育管理者 复印报刊资料 基础教育 教研员 中小学教师 人大附中 
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《教学与管理》2024年第32期F0003-F0003,共1页
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关键词:中国人民大学 教育教学资源 教育管理者 复印报刊资料 基础教育 教研员 中小学教师 人大附中 
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《中小学德育》2024年第10期80-80,共1页
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关键词:中国人民大学 教育教学资源 教育管理者 报刊资料 基础教育 教师阅读 素质教育 教研员 
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