理解意义 把握原则 突出实效——关于中职语文综合实践活动设计思考  

作　　者：卢静霞 

机构地区：[1]江苏省海安中等专业学校,江苏南通226600

出　　处：《科学咨询》2023年第24期223-225,共3页

摘　　要：在中职学校语文教育改革实践中,探索综合实践活动的科学设计和规划,以综合实践活动为基础培养学生的语文综合素养,能夯实中职学校语文教学活动的基础,学习能力得到不断优化,在综合实践活动中有效促进学生综合素质的锻炼,助力学生在语文学习中实现全面发展的目标。本文从中职学校语文教学改革入手,对综合实践活动的设计和开发进行探究,提出对语文综合实践活动进行科学设计的建议,旨在突出综合实践活动教学的特色,显著改善中职学校语文课程教学活动的整体质量。

关 键 词：中职教育 语文教学 综合实践活动 教学设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]