准确提取地理信息 锻炼逻辑推理能力  

作　　者：李小娟 

机构地区：[1]江苏省宝应县曹甸高级中学

出　　处：《中学政史地（高中文综）》2023年第12期73-75,共3页

摘　　要：获取和解读信息的能力在解答试题中具有基础性的地位。给出一定信息,隐藏部分信息,设置具有不良结构的问题情境是地理试题考查该能力的主要方式。地理试题的情境主要通过文字、地理图形、统计表格等方式呈现,这样的情境创设方式加大了试题信息的广度、容量以及不同地理信息形式之间的融合,重视考查学生提取有效信息并运用信息的能力。

关 键 词：地理信息 统计表格 逻辑推理能力 问题情境 情境创设 地理试题 试题信息 获取和解读信息 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]