浅论如何提升初中道德与法治教学的实效性  

作　　者：梁艳 

机构地区：[1]江苏省南京市金陵汇文学校

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2023年第12期57-58,共2页

摘　　要：人的情感道德并不是先天存在的,而是在后天的学习生活中所习得。初中道德与法治教师要想提升教学效果,就要顺应人的思想品德形成过程,通过完善教学内容、改进教学方法,实现教学目的。只有培养学生思想品德,才能够为学生的未来发展奠定坚实的基础。

关 键 词：学生思想品德 初中道德与法治 提升教学效果 教学的实效性 教学目的 教学内容 坚实的基础 改进教学方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]