挖掘地图信息要注意“三要”  

作　　者：王碧芳 

机构地区：[1]甘肃省武山县渭川九年制学校

出　　处：《中学政史地（初中适用）》2023年第12期77-80,共4页

摘　　要：地图是一种特殊的地理语言,是地理教材中非常重要的知识载体。地图中,知识信息以各种线条、符号、数字等形式表现出来。地图中的知识大多都是隐性信息,它不像文字表述那样直接,有些甚至需要分析、推导、挖掘、归纳才能得出需要掌握的知识理论。在倡导学生自主学习的背景下,掌握正确的识图路径并形成较高的能力成为衡量学生学习水平高低的重要指标。

关 键 词：隐性信息 学生学习水平 地理教材 地图信息 知识载体 地理语言 文字表述 挖掘 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]