高职护生参加“1+X”老年照护职业技能等级证书培训体验的调查与分析  

作　　者：张扬[1] 牛西武[1] 

机构地区：[1]陕西能源职业技术学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2024年第2期75-77,共3页

基　　金：2019年陕西省高等教育教学改革研究重点攻关项目“高职院校试点1+X证书制度的校内运行机制研究与实践”的阶段性研究成果(项目编号:19GG012,项目主持人:牛西武)。

摘　　要：课题组采用目的抽样法选取陕西能源职业技术学院参与证书培训的30名护生为研究对象,运用诠释现象学的研究方法,了解参加老年照护职业技能等级证书培训护生的学习体验;通过访谈与收集整理,将相似的观点提炼为8个简洁主题,包括5个正性体验和3个负性体验。通过研究与分析,认为职业技能等级证书反映了行业的标准和岗位的要求,引导学校的培养培训活动更加对接产业需求,增强了学生的就业能力;提出构建“公共基础平台+专业基础平台+核心技能模块+选修技能模块”的课程体系,促进书证、课证融通;讨论了“1+X”证书制度的实施所需要的教学团队、校外实训基地两类软硬件条件的建设路径。

关 键 词：高职护生 1+X 老年照护职业技能等级证书 质性研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] R47-4[文化科学—教育学]