提高中学生数学学习力的策略  

作　　者：班春林 

机构地区：[1]杞县县直中学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2024年第2期81-81,共1页Henan Education

摘　　要：数学作为中学重要学习科目,对中学生的全面发展至关重要。但传统的数学教育模式注重知识传授和应试训练,缺乏对学生数学学习力的有效培养,使得中学生在进行数学学习时普遍存在学习动力不足、思维能力不足、解题能力不强、学习负担重、压力大等问题。在“双减”背景下研究如何提高中学生的数学学习力,激发他们的学习兴趣,具有重要意义。那么如何提高中学生数学学习力呢?

关 键 词：有效培养 学习科目 数学学习力 学习动力不足 解题能力 应试训练 思维能力 中学生数学学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]