高考新题型文学评论写作指导及训练  

作　　者：张德平 

机构地区：[1]湖北省襄阳市第四中学

出　　处：《高中生学习（作文素材与时评）》2023年第12期5-9,共5页

摘　　要：新课标“文学阅读与写作”学习任务群要求学生“尝试文学写作,撰写文学评论”,并对学习目标与内容做了相关安排:根据诗歌、散文、小说、剧本不同的艺术表现方式,从语言、构思、形象、意蕴、情感等多个角度欣赏作品,获得审美体验;根据需要,可选用杂感、随笔、评论、研究论文等方式,写出自己的阅读感受和见解,与他人分享,积累、丰富、提升文学鉴赏经验。部编版《语文》(必修上册)第三单元学习任务三,要求学生从本单元选择一首诗词,重点关注和细加品味作品的深刻意蕴和独特的艺术匠心,就感受最深的一点写一则800字左右的文学短评。

关 键 词：阅读感受 艺术表现方式 文学鉴赏 《语文》 单元选择 新课标 文学写作 文学评论 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]