论“道德银行”的育人、育德、育心作用  

作　　者：朱玉良 

机构地区：[1]郸城县第二实验中学

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2024年第2期94-94,共1页

摘　　要：郸城县第二实验中学近年来以育人的系统性为原则,创新育人模式,以“道德银行”为载体育人、育德、育心,进一步巩固了学校的育人成果。一、“道德银行”的内涵“道德银行”是借鉴银行的管理理念、模仿银行的运行机制,对学生行为习惯进行训练的一种活动、一种载体,目的是培养学生的良好品德,提高其道德认知水平,为学校的教育教学改革服务。

关 键 词：良好品德 道德银行 学生行为习惯 育德 育心 育人 管理理念 教育教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]