以体育教学视角看塑料体育器材的应用  被引量:2

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作  者:沈侠 杨萌 

机构地区:[1]四川水利职业技术学院,四川崇州611231

出  处:《塑料工业》2024年第1期173-174,共2页China Plastics Industry

摘  要:为了全面展开素质教育的教育理念,国家提高了对体育教学的关注度。在进行体育教育教学中,运动器材是必不可少的教育训练工具。其中常见的体育器材的材质有金属类、塑料类、皮革类、橡胶类等。不同的体育器材可以起到不同的教学辅助作用,提升教学质量,增强学生的体质。伴随科技的进步,体育器材也有了相应的革新,具体体现在复杂的工艺、使用寿命、锻炼效率等方面。运用体育器材进行体育教学,可以锻炼学生的协调能力,根据学生不同的发展情况选择不同的器材,也可以发挥体育器材的优势,开展综合能力训练教学。

关 键 词:体育教学 体育器材 素质教育 教学视角 体育教育教学 运动器材 提升教学质量 综合能力训练 

分 类 号:G807[文化科学—体育训练]

 

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