课后服务中的语文校本课程开发与利用  

作　　者：褚卫军 

机构地区：[1]河南省南阳市第十八小学

出　　处：《语文建设》2024年第1期I0008-I0008,共1页

基　　金：课后服务中地方课程资源的开发和利用的实践研究 课题类别:河南省教育科学规划一般课题 课题批准号:2022YB1325

摘　　要：课后服务是学校在正常教学时间之外,为学生提供的一种延时教育服务,旨在满足学生的多元化学习需求,促进学生的全面发展。在课后服务中,学校根据自身特色和学生需求,结合地方自然、社会、文化、经济等资源,进行语文校本课程的补充和延伸,既能丰富学生的课外生活,拓宽学生的视野,提高学生的语文综合能力,也有利于培育学生对家乡的认同感和文化自信,增强学生的实践能力和创新精神。

关 键 词：课外生活 语文校本课程 语文综合能力 多元化学习 文化自信 开发与利用 创新精神 正常教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]