素质教育进程中应注意的问题  

作　　者：黄济 

机构地区：[1]不详

出　　处：《新教师》2023年第11期1-1,共1页Teachers Today

摘　　要：当前,我们把素质教育的一般内容确定为身体素质、心理素质、知能素质、品德素质、审美素质和劳动素质等几个方面,概言之,即个性全面发展的教育内容。在具体推进素质教育的实践过程中,应该注意以下几个问题。其一,就人的身心发展的基本因素来说,可以概括为自然素质和社会素质——遗传素质和社会素质两大方面。人的遗传素质,至今有很多问题还是谜,需要精心研究;但人之所以为人,主要的还是其社会品质。

关 键 词：人的身心发展 全面发展的教育 素质教育 劳动素质 知能 品德素质 遗传素质 审美素质 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]