以《海的女儿》为例谈略读课文教学策略  

作　　者：赵丹 

机构地区：[1]江苏常州市青龙实验小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第5期37-38,共2页

摘　　要：一、对略读课文的认识语文教材建构了精读、略读和课外阅读“三位一体”的阅读教学体系,略读课文是“三位一体”编写思路中的重要一环。统编本教材一个非常显著的特点是大量地增加了课外阅读,而略读课文就是精读课文和课外阅读之间的一座桥梁。

关 键 词：略读课文 精读课文 课外阅读 编写思路 三位一体 阅读教学 统编本教材 教材建构 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]