以赣南红色文化为主题的儿童绘本设计策略研究  

作　　者：熊伟[1] 姚佩[1] 

机构地区：[1]江西理工大学建筑与设计学院

出　　处：《艺术家》2023年第8期48-50,共3页The Artists

基　　金：2022年度江西省高校人文社会科学研究项目“中国原创绘本的民族化视觉语言和审美价值研究”(项目编号:YS22220);2022年度国家级大学生创新创业训练计划项目“赣南苏区红色文化故事的儿童绘本设计”(项目编号:202210407044)的研究成果。

摘　　要：红色文化主题绘本融合文字与视觉艺术,让儿童通过图文的生动叙事形态了解红色文化故事,对儿童早期历史价值观的建立与爱国主义情感的培养有至关重要的影响。在红色文化启蒙教育过程中,加强对红色文化故事的分析和挖掘,并以儿童熟悉且易懂的绘本艺术形式呈现,能让他们更好地理解红色文化思想和知识。赣南有大量保留相对完好的红色文化遗产,如纪念碑、建筑群、红色文化故事(民谣)、史料、标语以及红色歌谣等红色物质文化遗产与非物质文化遗产。

关 键 词：物质文化遗产 启蒙教育 赣南红色文化 红色文化遗产 红色歌谣 叙事形态 历史价值观 视觉艺术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]