物质文化遗产

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从理论到实践:非物质文化遗产传承与研学旅行的结合研究——以苏绣技艺研学项目为例
《四川旅游学院学报》2025年第3期77-82,共6页蒋晓聪 
江苏高校哲学社会科学研究项目“研学旅游融合江苏非物质文化遗产高质量发展的靶向路径与政策供给”,项目编号:2021SJA1476;江苏省教育科学“十四五”规划一般课题“研学旅行:职业院校传承非物质文化遗产路径创新研究”,项目编号:D/2021/03/35。
在当前文化多样性日益丰富的大背景下,全球范围内非物质文化遗产的保护和传承日益受到重视。研学旅行作为一种创新的教育模式,为非物质文化遗产的传承,特别是在学校教育领域的传承提供了新路径。尽管如此,目前的相关研究主要集中于理论...
关键词：非遗传承 研学旅行 苏绣技艺 学校教育 
中职音乐教育与非物质文化遗产传承的融合路径研究
《戏剧之家》2025年第10期101-103,共3页沈怡婧 
本文探讨了中职音乐教育与非物质文化遗产传承的跨界融合模式。在全球化背景下,非物质文化遗产面临着传承危机,而中职音乐教育作为文化传承的重要载体,具有独特的优势。文章分析了跨界融合的意义,包括弘扬民族文化、丰富教学内容与形式...
关键词：中职音乐教育 非物质文化遗产传承 融合模式 
基于非物质文化遗产传承的皮革工艺创新研究
《中国皮革》2025年第4期122-125,共4页刘静 
陕西省教育厅2023年度重点科学研究计划项目(协同创新中心项目)(23JY022)。
本文探讨了非物质文化遗产传承与皮革工艺创新之间的紧密关系,分析了传统皮革工艺在文化认同、技术传承和可持续发展方面的价值,并研究了如何将创新与传统工艺融合,以满足现代需求。通过案例研究和调查,展示了数字化保存、现代设计与传...
关键词：皮革工艺 非物质文化遗产 皮革艺术传承 
数字游戏赋能体育非物质文化遗产传承发展的逻辑理路与实践转向
《山东体育学院学报》2025年第2期53-63,共11页徐加豪 陈家起 高奎亭 蒋全虎 尹作亮 郭振华 
国家社会科学基金一般项目(编号:24BTY007)。
推进体育非遗与数字技术融合发展,已是体育非遗于数字化时代进程中“活”下来、“传”下去以及“火”起来的必然趋势,数字游戏凭借独有特性为体育非遗传承发展提供了崭新思路。该研究采用文献资料和逻辑分析等方法,在对数字游戏概念内...
关键词：体育非物质文化遗产 数字游戏 文化数字化 活态传承 传承发展 文化产业 
高职院校应用型非遗人才培养模式研究——以南充职业技术学院民族表演艺术(木偶制作)专业为例
《湖北开放职业学院学报》2025年第6期61-63,共3页何祥鹏 柳颖超 
四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究重点项目“川北大木偶融入职业教育人才培养研究与实践”阶段性成果(项目编号:GZJG2022-300)。
文章以南充职业技术学院民族表演艺术(木偶制作)专业教改实践为例,旨在探索如何在应用型高职院校中培养能够有效传承与发展地方非物质文化遗产的应用型人才。本研究聚焦于人才培养模式的改革与建设,通过创新教育路径、优化课程设置、改...
关键词：高职院校 非物质文化遗产传承 人才培养模式 
非物质文化遗产传承在美术项目式学习中的实践研究
《教育界》2025年第7期14-16,共3页刘中举 李丽霞 
近年来,国家十分重视对非物质文化遗产的保护与传承,大众对非物质文化遗产的关注度也不断提高。在教育领域,越来越多的教育工作者开始将非物质文化遗产融入课程教学中,致力于让更多学生了解非物质文化遗产、传承非物质文化遗产。在中小...
关键词：非物质文化遗产 文化传承 中小学美术课程 项目式学习 
河北省长城沿线非物质文化遗产传承现状与发展路径
《河北科技大学学报(社会科学版)》2025年第1期104-110,共7页吴星 彭运辉 金源云 
河北省社会科学基金项目(HB21YS008)。
长城凝聚了中华民族自强不息、众志成城、坚韧不屈的爱国情怀,非遗是中华民族珍贵的文化瑰宝和智慧的结晶。河北省长城沿线非遗资源具有价值丰富、形式鲜活、功能独特的特色与优势。从政策法规、保护工作、展示体验、服务国家战略等层...
关键词：河北省 长城沿线 非物质文化遗产 传承发展 
地方历史文化资源在高中历史作业设计中的应用
《天津教育》2025年第7期39-41,共3页李响 
在新教材、新课标、新高考背景下,地方历史文化资源逐渐成为一种重要的教学资源,在历史作业设计中发挥着重要作用。高中历史教育注重培养学生对地方历史文化资源的理解和应用能力。地方历史文化资源主要包括丰富的文本类资源、物质文化...
关键词：学生综合能力 知识的理解 物质文化遗产 教学资源 高中历史作业 新教材 高中历史教育 家国情怀 
《纺织图》
《华人时刊》2025年第3期F0002-F0002,共1页
《纺织图》由国家级非物质文化遗产传承人、中国工艺美术大师吴元新先生设计制作。该作品运用了国家级非物质文化遗产——南通蓝印花布印染技艺,生动展现了江苏地区男耕女织的生活图景,其画面主体由纺纱、经纱、织布三个劳动环节构成叙...
关键词：南通蓝印花布 非物质文化遗产传承人 男耕女织 生活场景 印染技艺 经纱 生活图景 
走近非遗:传承与焕新
《初中生之友》2025年第8期56-59,共4页袁华琳 
非物质文化遗产,简称“非遗”,与物质文化遗产相对。2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审,被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此,我国共有44个项目被列入联合国教科文组织...
关键词：联合国教科文组织 物质文化遗产 非物质文化遗产名录 人类非物质文化遗产代表作名录 非遗 走近 
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