英语教学中发挥学生主体性策略微探  

作　　者：马妍妍 

机构地区：[1]宿迁学院附属学校

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2024年第2期73-75,共3页

摘　　要：在初中英语教学中,教师要充分重视对学生英语核心素养的培养,采用多种不同的教学方法与策略,激发学生的主体意识,锻炼学生的自我控制能力与自我教育能力,使学生掌握自主学习的方法,提升学生自主学习的效率与水平,推动学生个性化发展。

关 键 词：自我教育能力 初中英语教学 教学方法与策略 自我控制能力 核心素养的培养 发挥学生主体性 学生的主体意识 充分重视 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]